التوجيه المهني-موارد 112
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بمفهوم التوجيه المهني وأهميته في تطوير المسار الوظيفي، مع التركيز على الميول المهنية، مهارات الاتصال، العمل الجماعي، وتنمية الذات. كما يتناول المقرر استراتيجيات الإبداع والابتكار، وبناء بيئة عمل محفزة، إضافة إلى دراسة عوامل نجاح التدريب، كشف المواهب، الروح المعنوية، والتعامل مع الضغوط. ويشمل المقرر تدريبات عملية في تصميم برامج التوجيه والإرشاد المهني.
التفاصيل
نبذة تعريفية
| 2. أنشطة تقييم المقرر | |||
| النسبة من إجمالي درجة التقييم | توقيت التقييم (بالأسبوع) | أنشطة التقييم | التسلسل |
| 10 | طوال الفصل الدراسي | الحضور والمشاركة | 1 |
| 30 | 5، 12 | الواجبات | 2 |
| 20 | 7 | اختبار نصفي | 3 |
| 40 | نهاية الفصل - الأسبوع 15 | اختبار نهائي | 4 |
| 100 | | المجموع | |
| 4. تقييم جودة المقرر | ||
| طرق التقييم | المقيّمون | مجالات التقييم |
| استطلاعات رأي الطلاب نتائج الطلاب | الطلاب إدارة الجامعة | فاعلية التدريس |
| الواجبات المشروع البحثي الاختبار النصفي الاختبار النهائي | عضو هيئة التدريس | فاعلية طرق تقييم الطلاب |
الأهداف
بنهاية هذا المقرر سيكون المتدرب قادرًا على :
- تحليل الميول المهنية وربطها بالمسارات الوظيفية المناسبة.
- ممارسة مهارات الاتصال الفعال والعمل الجماعي وبناء الفرق.
- تطبيق استراتيجيات تحفيز الذات وتطوير الكفاءات الشخصية.
- استخدام تقنيات الإبداع والابتكار في حل المشكلات المهنية.
- تقييم مناخ العمل وأثره على الرضا الوظيفي والروح المعنوية.
- ممارسة دور المرشد المهني في دعم الأفراد داخل بيئة العمل.
- تحليل عوامل نجاح التدريب واستراتيجيات كشف المواهب.
- تصميم برامج إرشاد وتوجيه مهني متكاملة.
المميزات
الشهادة
الهيئة السعودية للتخصصات الصحية (SCFHS)
تشهد هذه الشهادة بأن حاملها قد أكمل الدورة بنجاح واكتسب المعرفة الأساسية في المجال المعني.
المحتوى 15
-
1-الإرشاد المهني
-
2-الإرشاد المهني
-
1-التحفيز
-
2-التحفيز
-
التفكير الإبداعي وتقنيات الابتكار
