القيادة الأكاديمية في تعليم المهن الصحية من القيادة التقليدية إلى القيادة التحوّلية

سوف نستعرض رحلة القيادة الأكاديمية في تعليم المهن الصحية من الأساليب التقليدية إلى القيادة التحوّلية الحديثة. نسلّط الضوء على التحديات والمتغيرات التي تواجه المؤسسات التعليمية وضرورة تبني نماذج أكثر مرونة وابتكارًا. كما نناقش دور القادة الأكاديميين في تطوير المناهج، وتمكين الكفاءات، وخلق بيئات تعليمية تتماشى مع متطلبات المستقبل.

التفاصيل

المقاعد المتاحة: 1000

تبدأ في: 13 ديسمبر 2025 (5:30 م)

تنتهي في: 13 ديسمبر 2025 (7:30 م)

رقم الاعتماد: ACA-20250005798

عدد الساعات المعتمدة: 2

الحد الأدنى لنسبة الحضور: 70%

رقم الهيئة مطلوب

المقاعد المتاحة: 1000

يوم: 1

بداية التسجيل: 7 ديسمبر 2025 (2:00 م)

نهاية التسجيل: 13 ديسمبر 2025 (4:00 م)

اللغة الإنجليزية , اللغة العربية

زووم

الفئات المستهدفة

جميع الممارسين الصحيين طلاب التخصصات الصحية

نبذة تعريفية

المواضيع :

تطور تعليم المهن الصحية.
الكفاءات الأساسية للقيادة الأكاديمية في التعليم الصحي.
استراتيجيات تحوّل المناهج وبيئات التعلم.
الافتراض بأن الطلاب يتعلمون بالطريقة التي تعلمنا بها.

الأهداف

وصف الفروق الرئيسية بين النماذج التقليدية والحديثة لتعليم المهن الصحية.
تحديد كفاءات القيادة الأكاديمية الأساسية اللازمة لدفع عملية التحول التعليمي.
تحليل استراتيجيات تحويل المناهج وبيئات التعلم لدعم التعليم المعتمد على الكفاءة والمُعزَّز بالتقنية.
التعرّف على الافتراضات الشائعة التي تحدّ من الابتكار.