يهدف المقرر إلى تزويد المتدربين بمهارات تقييم الأداء الوظيفي لتحسين كفاءة الأفراد وارتباطهم بأهداف المؤسسة. يشمل العلاقة بين الأداء الفردي والمؤسسي، نماذج التقييم التقليدية والحديثة مثل 360 درجة وMBO، وصياغة الأهداف وربطها بالتطوير. كما يتناول أدوات التقييم الإلكترونية، والتحفيز، وإدارة المواهب، وحلول تحديات التقييم، ويُختتم بورشة لتصميم نظام تقييم متكامل.
أنشطة تقييم المقرر
التسلسل | أنشطة التقييم | توقيت التقييم (بالأسبوع) | النسبة من إجمالي درجة التقييم |
1 | الحضور والمشاركة | طوال الفصل الدراسي | 10 |
2 | الاختبارات القصيرة | 3، 9، 13 | 10 |
3 | الواجبات | 5، 10 | 20 |
4 | اختبار نصفي | 7 | 20 |
5 | اختبار نهائي | نهاية الفصل - الأسبوع 15 | 40 |
المجموع | 100 |
تقييم جودة المقرر
مجالات التقييم | المقيمون | طرق التقييم |
فاعلية التدريس |
|
|
فاعلية طرق تقييم الطلاب | عضو هيئة التدريس |
|
بنهاية هذا المقرر، سيكون المتدرب قادرًا على:
تشهد هذه الشهادة بأن حاملها قد أكمل الدورة بنجاح واكتسب المعرفة الأساسية في المجال المعني.